Здравствуйте!
Я – фортепианный мастер Галицкий И.В., профессионально занимаюсь настройкой, ремонтом, фортепиано с 1985 года.
Обратившись ко мне, Вы всегда можете рассчитывать на:
1. объективную оценку состояния Вашего инструмента
2. квалифицированную настройку ( Терц-секстовая), регулировку, интонировку пианино или рояля
3. профессиональный ремонт или реставрацию
4. гарантийное обслуживание
5. скидку на обслуживание постоянных клиентов

Мои контакты: тел. 8 906 5688080, 8 961 6272900, 43-67-64

Стихи о музыкальной школе Кристины Гавриленко (11 лет):

Где учили, прививали знанья
Расширяли души, кругозор.
Среди всех сокровищ мирозданья
К музыке наш обращали взор.

Алёша Фаизов ( 10 лет): Дома я выступаю перед родными на каждый праздник. Больше всех это любит моя бабушка. Я очень рад, что занимаюсь в музыкальной школе и не жалею о том, что когда-то пришёл сюда

Катя Белова (12 лет): Вот он! Большой зал! Самый важный для школы.Меня всегда охватывает искренняя радость, если заниматься мы идем в зал. Он как-то незримо поддерживает, помогает, родной зал, родные стены. Гулкая массивная сцена, памятник Калиникова в миниатюре, портреты. Здесь обитает какая-то торжественность. Ею дышит и рояль, и деревянные ступени на сцену: сколько людей они пропустили сюда , уже не помнят даже они сами

Настя Сафронова (12 лет): Учителя музыки относятся к нам как «вторые» родители. С ними можно посмеяться, пошутить. Поговорить по душам. Учитель всегда поймёт и постарается помочь. И, безусловно, научит понимать инструмент. Учителя вкладывают в каждого ребёнка, как композитор в свое произведение, частичку себя

Арина Косенко (12 лет): Я благодарна музыкальной школе им. В.С.Калинникова за то, что смогла исполнить свою заветную мечту – научиться играть на фортепиано. Без этой школы я бы многого не узнала, не смогла бы открыть для себя этот великолепный многогранный мир музыки».
Я не чему бы не смогла бы научиться без помощи моих учителей. Я была поражена их профессионализмом, тем, как они умеют оюъяснить материал, и не просто рассказать, а донести его до каждлгл ученика так, чтобы изучаемый материал был понятен всем нам.

Катя Дорофеева (10 лет): С давних времен человек наслаждался музыкой. И по сей день она продолжает трогать сердца. Музыка очаровывает и влечет в мир, полный воображения и фантазий Люди любят ее за искренность и чистоту, за тихую правдивость, потому что сказать так чисто и просто больше ничто не может»

Миша Анциферов (8 лет): Мой любимый инструмент – флейта. Учёные заметили, что музыка влияет на такие физические процессы как замерзание воды. Под классическую музыку, строгую, чёткую - кристаллы получаются правильной формы с большим количеством тончайших филигранных деталей. А под современный рок снежинки вообще не получаются».
Звучание флейты не оставляет никого равнодушным. Это звук чьего-то сердца, чьей-то души. Кроме того флейта прекрасна и внешне. Она радует глаз строгостью, утончённостью и изяществом линий

Таня Кочергина (12 лет): Серьёзная классика, народная песня успокаивают, пробуждают чувство прекрасного, дарят душевные переживания. Классическую музыку воспринимаю как что-то очень высокое, иногда загадочное и непостижимое, но такое прекрасное. Жизнь в мире музыки - чувствовать каждый её оттенок - прекрасно!

Арина Косенко (12 лет): Меня с самого детства привлекала классическая музыка. Слушая произведения Чайковского, я попадала в созданный моими мечтами волшебный мир, где оживали и Спящая красавица, и Щелкунчик, делится своими мыслями Арина Косенко. - Музыка завораживала меня, позволяла мечтать, помогала мне хотя бы на минуту отвлечься от реальной, порой совсем неинтересной своей обыденностью жизни.

«Спасибо тебе, родная «музыкалка»! Ты никогда не узнаешь старости, потому что после наших детей в твои стены мы приведём наших внуков. Каждый год, проведенный с тобой – это целая маленькая жизнь, наполненная горестью разочарований и радостью побед, встречами с замечательными людьми, познанием самого себя. Ты даешь нашим детям главный урок – уметь преодолевать себя в любых ситуациях и идти по жизни рядом с удивительным миром музыки. А ведь с таким попутчиком любые вершины по плечу».

Е. В. Лазарева,
специалист отдела социальных отношений
ОАО «МРСК Центра» - «Орёлэнерго»

«В школе царит особая атмосфера «обожания музыки». А создают эту атмосферу замечательные, безоговорочно талантливые, влюблённые в музыку люди, настоящая гордость школы – большой педагогический коллектив. Именно они определяют творческую судьбу и открывают дорогу в большое искусство юным дарованиям. Да и само здание одного из старинных учебных музыкальных заведений нашего города имеет настроение – особенное, музыкальное. И никакая мода и время не способны это изменить. Старинная лестница как будто негромко поёт под детскими каблучками, а стены музыкальных классов выводят мелодии Моцарта и Чайковского».

«Безусловно, все педагоги школы уникальны, о каждом могут сказать много добрых слов их ученики. Дети в музыкальной школе не столько идут на урок, сколько к любимому учителю. Каждый учитель – это пример идеальной опрятности, подтянутости, человеческой цельности и великодушия. Каждый учитель поддерживает в школе ауру бесконечной любви к музыке, и крепкой дружбы детей со взрослыми».

Л. В. Карасёва,
выпускница школы 1988 года,
мама уч-ся 4 класса Ани Карасёвой.

«Мне довелось окончить музыкальную школу в небольшом шахтерском городке на Украине. Во многих семьях считалось просто обязательным обучать ребенка музыке.
Для многих моих ровесников музыкальные занятия были тем, что приносило в их жизнь красоту, романтику, волшебство и мечты о прекрасном.
Мне кажется, что если бы гораздо больше людей занималось музыкой, то люди были бы более терпимы друг к другу, лучше бы понимали чувства и проблемы других, видели бы много прекрасного в обыденных вещах, приобщались бы к труду и вырастали более ответственными людьми».

В. И. Дорофеева,
доцент, зав. кафедрой информатики
Орловского государственного университета.

«Мощнейшие традиции, заложенные в музыкальной школе им. В. С. Калинникова, не могут не восхищать. Свойство любого творческого заведения такого возраста - переживать взлёты и временный застой, но только не для этого удивительного коллектива. Он всегда на волне подъёма».

Л. И. Кусова,
Заслуженный работник культуры РФ,
преподаватель Орловского музыкального колледжа.


«Музыкальная школа является важной ступенькой в мир звуков. И пускай не все учащиеся станут известными музыкантами. Школа научит их не только слушать музыку, но и слышать её. Для них навсегда музыка станет чем-то большим, чем просто мелодичное веяние, доносящееся до ушей. Она станет добрым попутчиком на протяжении всей жизни».

Н. А. Демидова,
кандидат технических наук,
доцент кафедры технологии и конструирования
швейных изделий
Государственного технического университета.

«Наверное, волею судьбы на оживлённом перекрёстке многочисленных улиц стоит храм музыки – музыкальная школа №1 им. В. С. Калинникова, войдя в которую, совсем не слышишь ни шума проезжающих мимо машин, ни гама проходящих мимо людей, а погружаешься в удивительный мир звуков.
Я окончила музыкальную школу в 1994 году. И совсем не удивительно, что спустя 15 лет, придя в школу уже со своим ребёнком, и увидев своих педагогов, я подумала, что они ничуть не изменились – у них по-прежнему горят глаза. Они, так же, как и много лет назад, стремятся - по словам В. Л. Сухомлинского - распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимый индивидуальный талант».

М. В. Воронецкая,
старший преподаватель
кафедры экономической теории и права
Орловского государственного аграрного университета.


«В трёхступенчатой системе музыкального образования одним из важных звеньев является начальная подготовка детей. Такое обучение всегда было на высоком уровне в городе Орле, и в этом большую роль сыграла музыкальная школа №1 им. В. С. Калинникова. Сегодня о ней знают все: и дети, и взрослые; расположенная фактически в центре – в том числе и культурном – города, она привлекает к себе внимание людей, многие из которых мечтают о том, чтобы именно там получали образование их дети».

«Хочется поделиться удивительными неописуемыми ощущениями… Когда мы приходили на концерты и прослушивания, мы буквально каждой клеточкой своего тела ощущали музыку, которая рождалась из-под пальчиков наших детей… Нас переполняла гордость, и нам самим хотелось творить! Пока мы окунались в этот диковинный особенный мир, где царила музыка, сотканная из таланта наших детишек и педагогов, их совместной упорной работы и вдохновения, - мы забывали о наших проблемах, вся суета и быт оставались за стенами этой школы»

А. В. Кузнецов,
член Союза художников РФ,
заведующий кафедрой рисунка
Орловского государственного университета;
Л. С. Кузнецова,
преподаватель гимназии «Магистр».

Здравствуйте. Есть ли у вас вечерние курсы для взрослых? Или вообще какие либо программ для тех кому поздно но очень хочется?

Здравствуйте, дайте, пожалуйста, ссылку или напишите здесь постановление по конкурсу им. Калинникова. Спасибо.

Здравствуйте, я очень долго ищу одну из ваших воспитанниц Элеонору Фомину... Не могли бы подсказать как ее найти

Здравствуйте, Елена! Для обучения в ДМШ №1 им.В.С.Калинникова принимаются дети в возрасте от 7-ми до 12-ти лет. Дети в возрасте от 3-х до 6-ти лет принимаются на подготовительное отделение, реализующее программы раннего эстетического развития и подготовки к обучению в музыкальной школе.

здраствуйте! скажите а с кого возвраста вы берёте в музыкальную школу??

я и сама учусь в этой школе и скажу, это хорошая школа в которой я занимаюсь с 3х лет.